Els joves tenen paga o demanen els diners quan els necessiten? Són conscients de la quantitat de diners que passen per les seves mans? Es gasten molts diners en el mòbil? I en l’oci? Per respondre a aquestes i altres qüestions, l’Agència Catalana del Consum (ACC) va realitzar la recerca Els Joves i els Diners.
consum
Aprendre a conviure amb la malaltia celíaca a l’escola
M. José Martínez Garrote
Cada cop amb més freqüència, ens trobem alumnes amb al·lèrgies i intoleràncies alimentàries diverses a les nostres aules. Els investigadors indiquen que, aproximadament, un de cada cent alumnes és celíac. … continuar llegint →
L’educació per a la sostenibilitat a l’escola? Parlem-ne
Josep Rabasseda i Sánchez
Avui dia hi ha poques escoles (aproximadament una quarta part) que considerin que la sostenibilitat sigui prioritària en el seu projecte educatiu de centre. … continuar llegint →
Videojocs a l’aula
Miquel Àngel Torrico Franco
Fora de tota controvèrsia, i encara que pugui sobtar, els videojocs comencen a formar part dels nostres entorns educatius, raó de pes per clarificar i abocar una mica de llum sobre el perquè del seu ús i els beneficis que poden aportar als processos d’ensenyament-aprenentatge. … continuar llegint →
Jocs tradicionals amb material de rebuig, complements a peu d’aula
Josep Rubiol Capdevila
La carència de recursos didàctics, la necessitat d’experimentar amb materials no convencionals, buscar la plasmació de valors socials que estan en auge com l’ecologia, canviar d’escenari habitual les activitats físiques, realitzar un procés instructiu més complet … continuar llegint →
Joventut i risc: reptes del sistema educatiu
Jordi Solé – Xavier Ferré
El pedagog François Bégaudeau intercala alguns interrogants suggeridors entorn al sistema educatiu. (1) Però caldria analitzar-ne el context sociològic (i polític) per fer front a l’“eterna” qüestió pedagògica. … continuar llegint →